Projekt metoda

04.03.2019. - Reading time: 36 minutes

U današnje vrijeme nemoguće je očekivati da će učenik akumulirati sva znanja koja se svakodnevno eksponencijalno povećavaju. Zbog toga, nasuprot akumuliranju podataka i činjenica, vrijedi kod učenika razvijati radoznalost za promjene u okolini, poticati ga na istraživanje uočene pojave i izvođenje zaključaka na osnovi toga te upućivati učenike u potragu za informacijama iz raznih izvora i korištenje računalne tehnologije (Cindrić, 2006).

Read more